上次的良醫談教養系列報導，我們專訪了有一對兒女的張美惠教授，這次我們要專訪的林于粲醫師可是擁有兩對兒女唷～不僅是兩男兩女最完美的組合，而且還橫跨8~10年級的世代，換句話說，不論家中是有國中生、國小生、幼稚園，甚至是新生兒的教養問題，都是林醫師現正親身經歷的；此外，現今社會多為雙薪家庭，忙碌的父母除了要照顧家庭，更要兼顧工作，而林醫師的先生也是本院醫師（骨科部王貞棣醫師），本身都忙於工作的醫師要如何照顧四個寶貝小孩呢?上述這些時下父母所會面臨的狀況，林醫師亦時有所感，因此我們這次很榮幸能邀請她來與我們分享其親子教養之道，並試圖以目前父母最頭痛的教養問題來請教林醫師，探討處於資訊爆炸時代下的父母，應如何教養新世代的孩子，培育出更優秀的下一代。
林醫師表示，孩子學齡前的生理需求和健康問題，小兒科醫師確實會比較有較豐富的經驗來應對，但如果是遇到關於青春期的叛逆問題，即使身為兒科醫師，她仍會閱讀許多教養的書籍，也會參加很多親職講座，來充實自己教養上的知識。是以，不論是知識或經驗，相信林醫師的教養經驗將會是許多家長們希冀參考的寶典。
一、如何抗拒電腦與電視對小孩的誘惑
現今電腦與電視對小孩的誘惑力過強，常讓家長們傷透腦筋。雖然近幾年可以從報紙上發現
，學測成績表現較好的學生，通常家裡都沒有電腦或電視，但如果因此完全將孩子與電腦和電視隔絕，也不見得會是個好對策。林醫師認為，一旦家裡愈禁止，反而孩子會愈好奇，到了外面反而會加深其興趣，這樣更容易演變成「地下化」的活動。所以林醫師建議家長們，應該與孩子達成協議，必須在規定的時間與範圍內使用，並訂定違反規定的罰則，讓孩子們瞭解，唯有在自律下，方能得到想要的自由。
例如在林醫師的家中，電腦一定會放在開放空間裡使用，不會單獨放在一個房間，並會利用電腦密碼、時間和帳號作控管，亦會利用電腦設定不能瀏覽來路不明的網站，且如需要使用電腦的小孩，必須清楚告知父母會上哪些網站查什麼資料，上課期間僅能查閱課業上所需的網站，惟有週末才可以使用一些非學校課業上需要查詢的網站。此外，寒暑假雖然可以增長其使用時間，但須預先設定條件，例如寫完寒暑假作業方可使用。最重要的是必須建立罰則，如果違反規定，處罰的方式是禁止使用電腦一個禮拜。
在觀看電視方面，林醫師不會完全禁止小孩看電視，但使用時間會有所限制，而前提是必須先將功課完成，且不能看每天固定上演的節目，只要在符合約定的範圍內，即使是偶像劇也可以看。
二、教育方式
當今有些家長深怕孩子會輸在起跑點，所以從小就讓孩子在雙語學校中學習。但林醫師卻與這些家長的想法不同，林醫師的小孩們並沒有進入雙語的學校。事實上，林醫師並不建議幼稚園就直接上雙語學校，因為她認為在小學前的訓練，必須重視的是孩子們的生活教育與品格教育，而語文的教育非此階段的重點。一旦錯過了這段寶貴時光，後面的教育效果就很難再深植。因此她選擇強調生活及品格教育的幼兒教育機構，儘管學校裡有三十位不同年齡層的小孩在一起學習，但並不會吵架，也不會有大欺小的情形，這是因為他們學校每天早上都會安排講授品格教育的說故事時間，由於平時就灌輸此重要觀念，等到人際間發生摩擦或衝突時，小孩們也才能很平和的處理。另外，林醫師認為幼兒教育機構亦應因材施教，如果3歲的孩子對數學特別開竅，就應該開放讓他們去學習更高年齡的內容，而不是所有同年齡的孩子都強迫使用相同的教材。
由於林醫師和王醫師本身很喜歡讀書，所以也會將這樣的風氣感染給孩子們，除此之外，父母也應經常提供給孩子們一個書香環境，讓小孩喜歡閱讀，才能養成良好的讀書習慣。所以即便工作十分忙碌，兩位醫師仍然會輪流在孩子睡前唸一本圖畫書給他們聽，等到他們上幼稚園後，則是會一起到市立圖書館看書，也會借書回家閱讀，或者在假日的午後，全家一起沈浸在兒童書店裡。
三、才藝的選擇
林醫師讓家中每個小孩從幼稚園中班就開始學習鋼琴，她會選擇較平民化的音樂教室來給小朋友學樂理，讓孩子從團體班的基礎樂理課程開始學起，學完後才會有一對一的鋼琴演奏技巧的學習。一個禮拜要有一次的鋼琴課，但不會設定目標，也不會給小孩習琴的壓力，這樣的目的是希望孩子們能從中培養興趣，且藉此訓練專注力（至少要學習坐得住）。
四、教養理念
林醫師不贊成給小孩子很優渥的物質環境，因此她的孩子有一次在學校填寫家庭經濟狀況時，竟然評量自己的家境屬於清寒類型，因為爸媽會規定鉛筆要寫到不能握了才能換新的，衣服也要穿哥哥姐姐的，所以對孩子來說，家中並不是一個能夠奢侈生活的環境。林醫師強調，愈有能力的父母，應該愈需要去要求小孩懂得珍惜資源，培養「惜物」的觀念，只要家裡有可以用的東西就不該再買新的，即使有能力給予，也不能讓他們養成想要什麼就有什麼的陋習。因此，除非有特殊傑出優異的表現才能要求獎勵，也不會每年都讓孩子出國，必須要有特別值得犒賞的事蹟（例如考上理想高中）才會安排出國旅遊。
林醫師沒有要求小孩一定要考第一名（只有要求前五名），但會針對每個小孩不同的個性做調整，如果已經是自我要求很高的小孩，就不會再施加壓力，反而會鼓勵孩子要多多抒壓。考試結果如果與預期目標差異過大時，不會直接處罰，而是與小孩共同來檢討其中原因，並試著找出解決方法。若是小孩間有吵架或不合情形，父母會利用開導的方式處理，不會偏袒任何一方。
如果小孩犯錯，他們不會採取體罰方式，而是禁止他們從事喜歡的活動（例如玩電腦或看電視），這樣的方式其實比用打罵的方式來得有效。林醫師不會用金錢獎勵孩子（但祖父母偶爾會在孩子表現良好時給予金錢獎勵），全家一起進行的活動會由家裡支出，但若是和朋友出去的花費要由自己的零用錢買單，不能要求父母付費，並且要自己去計畫。因為是自己必須負責的活動，所以他們會想辦法撙節經費，若是父母從頭到尾都幫忙安排好，孩子就不會認為應該要自行處理。
五、三代同堂的家庭，如何教養孩子?
大家都知道，醫師的工作是非常忙碌的，因此在教育兒女上，常需仰賴其他家人（如：祖父母）的協助。很幸運地，林醫師的背後有著非常強大的支持系統，透過公婆及父母溫暖雙手
的協助，方能將四個孩子無微不至的拉拔長大，對此，林醫師也非常感激長輩們長期的辛苦付出。當然，和其他三代同堂的家庭一樣，在教養小孩的方式上，也曾出現父母與祖父母的教養理念不同的情形，甚至雙方會各自扮演黑臉或白臉的角色，如何處理得宜，對兩代的父母都是一大考驗。林醫師的婆婆是國小老師退休，是位很成功的教育家，所以在教養上他們會參考公婆的意見，但公婆也不會因此就強制干預，基本上還是會尊重孩子的父母，讓彼此間尋求一個平衡點，遇到問題時雙方一起溝通，共同找出對孩子最好的教養方式。
對於目前有些父母寧可將小孩交給媬姆，也不願意託付給祖父母照顧的情況，林醫師認為其實這並不一定是好的作法，與公婆同住，就兒子與媳婦而言，或許會少了些自由，但對於下一代的照顧，卻多了許多安心的保障。況且，有時長輩的經驗與思考也是具有提點的作用，換個角度想，事實上對祖父母而言，照顧孫子也是犧牲他們的自由所換來的，因此年輕的父母應該學習懂得珍惜與感恩，讓更多家人的愛一起幫助孩子快樂的成長，才是幸福美滿家庭的泉源。
 |
| 幸福洋溢的全家福照（左二為王貞棣醫師、右二為林于粲醫師） |
|
