書名：基礎影音節目製作
作者：鄭國威先生

早期從事電視節目製作，經歷了執行製作、攝影、編劇之後，專職在台視的「我愛紅娘」、「我是好寶寶」等節目擔任剪輯的工作。因為節目的剪輯可說是整個節目的核心，必須整合所有節目的製作內容。在剪輯中可了解節目的進行，包括導演的手法、攝影的技巧、演員的演技等，最後經由剪輯、配樂、特效等完成節目製作。

民國八十年到台大醫院教材室服務，因為人員編制與設備的問題，必須身兼數職，從企劃腳本寫作到拍攝剪輯等，都要參與其中。從此將節目製作應用於醫學教育上，如教學課程、研究發表、衛教節目及活動紀錄等。濃縮過程是剪輯影片最大的特點，在剪輯時，去除不必要與重複的片段，並輔以註解等，加強觀看者的印象。所以運用影片媒體輔助教學是很有效率的方式，例如數小時的手術或實驗的影片，將重點剪輯成數分鐘的節目，可讓學習者縮短學習時間，也可以重複觀看；製作衛教節目來教育民眾，廣泛提供醫療常識與疾病照護方式等，讓病友家屬有基本的概念，再配合醫護人員的解說，將有助於醫療品質的提升。

由於視聽器材日益普及，電腦軟硬體功能強大，且操作簡易，有興趣者都可以拍攝製作自己的影片。但無論科技如何進步，影片的製作必然經事前準備、拍攝作業和剪輯工作三階段。
一、事前準備：
確定拍攝主題後，要編寫腳本或擬定大綱，拍攝前需要協調相關人員，以及器材的準備。
二、拍攝作業：
靈活運用拍攝技巧、如拍攝角度、方位、取景鏡頭等，還有採光、收音技巧等。
三、剪輯工作：
剪輯軟體有入門級到專業級多種版本，可選擇自己適用的軟體來剪輯製作影片。重點是要具備剪輯概念，使影片進行順暢自然，並運用音樂、音效和特效等增加影片的氣氛，來製作出理想的節目。

本書以淺顯的文字敘述，配合圖片說明，提供讀者輕鬆閱讀，了解影片製作的樂趣。因個人所知仍有限，內容有未盡完善之處，期望專家、先進不吝賜教。

自動曝光模式下，較暗的背景會使主體過亮；相反的，較亮的背景會使主體過暗

背光較強時，主體會有剪影效果，若要清晰可見，可加大光圈，用逆光攝影來補正

拍攝二人景時，自動對焦常會落在中央遠處， 宜採用手動對焦，或偏移鏡頭讓其中人物擺在取景中間

在強光下，會產生很大的陰影，此時可用反光板來調整反差。

順光拍下的人像會顯得平淡無奇， 若能改變拍攝角度，可以得到較立體和鮮明的輪廓。